第一篇为向AI提供原题干进行写作：

随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

AI写作：

标题：答案的易得性与问题的深度：一场关于知识获取与创新的思考

随着互联网的普及和人工智能的应用，人类获取信息和解决问题的能力得到了前所未有的增强。轻触屏幕，答案便如泉涌般涌现，这无疑极大地方便了我们的学习和工作。然而，这是否意味着我们的问题会越来越少呢？在我看来，答案并不那么简单。

首先，互联网和人工智能确实提高了我们解决问题的效率，使得许多曾经需要花费大量时间和精力去探索的问题变得轻而易举。这种易得性在某种程度上降低了我们对知识的渴求，减少了我们提出问题的次数。毕竟，当答案唾手可得时，我们往往失去了深入探究的动力。

然而，另一方面，这种便捷的信息获取方式也带来了新的问题。随着知识的流动和交融，新的观点、想法和发现层出不穷，它们在为我们提供答案的同时，也引发了更多新的疑问和思考。比如，人工智能在提供便利的同时，也引发了关于隐私、就业、伦理等问题的讨论。

此外，尽管我们可以迅速获得答案，但这并不意味着我们具备了相应的理解力和批判性思维。被动接受答案往往使我们忽视了问题背后的深层原因和逻辑关系。因此，我们需要警惕这种依赖于技术获取答案的习惯可能会导致我们思考能力的退化。

那么，如何在享受技术带来的便利的同时，保持我们的好奇心和批判性思维呢？

首先，我们应该有意识地培养主动求知的态度，而不是仅仅依赖搜索引擎。我们应该学会提问，学会从答案中提炼出新的问题，以此推动自身的学习和思考过程。

其次，教育体系应该注重培养学生的创新能力和独立思考能力，鼓励学生提出原创的问题和解决方案，而不是仅仅满足于现有的知识体系。

最后，我们需要认识到，问题的数量并不一定代表知识的深度。真正的学习不仅仅在于记忆答案，更在于理解和应用知识。我们应该追求有质量的问题，而不是仅仅满足于表面的答案。

总的来说，互联网和人工智能的确使我们更容易得到答案，但这并不一定会减少我们的问题。相反，我们应该利用这些工具来深化我们的学习，拓宽我们的视野，激发我们的创造力，并通过不断的探索和质疑来丰富我们的问题库。只有这样，我们才能在信息爆炸的时代中保持清醒的头脑，不断推进人类文明的进步。

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第二篇为向AI提供关键词及相关要求进行写作：

要求：写一篇高考作文 题目：自拟标题 关键点：互联网的普及、人工智能的应用、问题很快得到答案、问题是否会越来越少 字数：800

AI写作：

标题：答案的浅滩与问题的深海：探索信息时代下的思考价值

在信息时代的波涛中，互联网和人工智能如同两股强劲的洋流，改变了我们航行的方向。我们得以在知识的海洋中轻松漂浮，答案的岛屿触手可及。然而，一个问题油然而生：随着我们越来越容易地得到答案，我们的问题是否会越来越少？这个问题，像一道指引航向的灯塔，引导我们思考技术进步背后的人文意义。

互联网的普及和人工智能的应用无疑给我们的生活带来了极大的便利。我们可以在短时间内获取海量的信息，解答疑惑，提升技能。然而，这种便利是否会导致我们变得过于依赖，以至于不再去深究问题的本质？我认为，答案并非简单的肯定或否定，而是需要我们深入剖析其利弊，从中寻找到智慧的火花。

在享受答案易得性的过程中，我们不应该忘记，问题的提出才是探索真理的第一步。一个好的问题往往比答案更有价值，因为它能激发我们的思考，引领我们进入未知的领域。而真正的学习，恰恰在于对未知的追求和对问题的深入挖掘。

那么，在这个信息爆炸的时代，我们应该如何保持我们的好奇心和探索精神呢？

首先，我们应该学会批判性地思考。在接受一个答案之前，我们应该学会质疑和分析，思考问题背后的多重维度和复杂性。这样，我们在得到答案的同时，也会产生更多新的问题。

其次，我们应该培养自主学习的能力。我们应该主动去寻找答案，而不是等待答案送上门来。通过自主学习，我们可以更深入地理解问题，也可以从中获得更多的乐趣。

最后，我们应该意识到，知识不仅仅是为了回答问题，更是为了推动人类的进步。我们应该利用互联网和人工智能提供的资源，去创造新的知识，解决更复杂的问题。

在信息的海洋中，答案是浅滩，问题才是深海。我们应该在答案中找到启发，而不是满足于现状。我们应该在问题中不断探索，永不停歇地追求真理。只有这样，我们才能在信息时代的浪潮中航行得更远，抵达那些尚未被探索的远方。